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31/8/23
Mazinger Z Serie completa en Latino
Capitulo 1
Capitulo 2
Capitulo 3
Capitulo 4
Capitulo 5
Capitulo 6
Capitulo 7
Capitulo 8
Capitulo 9
Capitulo 10
Capitulo 11
Capitulo 12
Capitulo 13
Capitulo 14
Capitulo 15
Capitulo 16
Capitulo 17
Capitulo 18
Capitulo 19
Capitulo 20
Capitulo 21
Capitulo 22
Capitulo 23
Capitulo 24
Capitulo 25
Capitulo 26
Capitulo 27
Capitulo 28
Capitulo 29
Capitulo 30
Capitulo 31
Capitulo 32
Capitulo 33
Capitulo 34
Capitulo 35
Capitulo 36
Capitulo 37
Capitulo 38
Capitulo 39
Capitulo 40
Capitulo 41
Capitulo 42
Capitulo 43
Capitulo 44
Capitulo 45
Capitulo 46
Capitulo 47
Capitulo 48
Capitulo 49
Capitulo 50
Capitulo 51
Capitulo 52
Capitulo 53
Capitulo 54
Capitulo 55
Capitulo 56
Capitulo 57
Capitulo 58
Capitulo 59
Capitulo 60
Capitulo 61
Capitulo 62
Capitulo 63
Capitulo 64
Capitulo 65
Capitulo 66
Capitulo 67
Capitulo 68
Capitulo 69
Capitulo 70
Capitulo 71
Capitulo 72
Capitulo 73
Capitulo 74
Capitulo 75
Capitulo 76
Capitulo 77
Capitulo 78
Capitulo 79
Capitulo 80
Capitulo 81
Capitulo 82
Capitulo 83
Capitulo 84
Capitulo 85
Capitulo 86
Capitulo 87
Capitulo 88
Capitulo 89
Capitulo 90
Capitulo 91
Capitulo 92
Capitulo 93
Capitulo 94
Capitulo 95
Capitulo 96
Capitulo 97
Capitulo 98
Capitulo 99
Capitulo 100
25/8/23
Asi era el Gobierno de Rafael Correa
@user-od2wz2uy2e No me explayare mucho que es largo. Despues del plan Condor, Ecuador volvio a la democracia con Roldos, El mismo fue asesinado por la CIA, por no querer seguirles.
Otro presidente envio a un grupo militar a que se prepararan en USA y volvieron a enfrentar a la guerrilla. Si bien ganaron, luego los mismos abusaron de su poder y muchos colombianos en Ecuador fueron asesinados.
Los siguientes presidentes, explotaban Ecuador, el pais vivia pobre, "renegociaban"
la deuda.
La constitucion, hacia que en caso de que un banco quiebre, el estado debia compensarlo, Todos los bancos se declararon en banca rota, causando el feriado bancario, Ecuatorianos huyeron a Italia, España, Venezuela, etc.
Los otros gobiernos no fue diferente, venian, saqueaban a su modo y se iban sin hacer nada o haciendo algo que no tendria impacto a futuro, 5 presidentes en 10 años.
Entonces, en 2007 sube al Poder Rafael Correa. El cual cambia la constitucion a los 5 poderes.
En su gobierno se nego a pagar la deuda externa, hasta que tuvieron que negociar y con ello bajo la deuda externa.
Construyo carreteras, la idea, un pais donde la movilizacion es eficiente evita gastos.
Constuyo escuelas al rededor de todo el pais, Trajo el internet a Ecuador, no todos podrian pagar internet, asi que el estado tambien tenia su propia empresa, logicamente era mala, pero era lo mejor para los de bajo recursos.
Alli comenso una campaña de eliminacion del trabajo infantil .Las escuelas publicas, entonces daban los uniformes y hasta luch, ningun niño debia ser negardo de su educacion.
A los estudiantes de 10, se les ofrecio becas, podian ir a estudiar en cualquier universidad del mundo, La condicion, debian dedicar el mismo tiempo a su pais (Conoci a dos que aplicaron a eso)
Construyo hidroelectricas, el pais acostumbraba a comprar energia, Ecuador tenia tanta energia que la vendia a Peru.
En la educacion, implemento un sistema para hacer mas comodo obtener cupos, La prioridad en la que una universidad publica recibiria a un alumno dependia de su promedio y un examen general a nivel de todo el pais.
Tambien busco aplicar dinero electronico
No al nepotismo
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17/8/23
LISTA DE HENTAIS CON DOBLAJE ESPAÑOL
Sexo en el internado
Viper GTS
Worths Words: Profesias de Perversion
Police Private Tokyo
Chijoku Shinsatsushitsu
Enjauladas X
Black Biblie
Tsumamigui
Akiko
Hentai: La Viuda cachonda
Flutter of Birds 2
14/8/23
Si Las quintillizas fueran al Colegio de Fufuu Ijou By Chat GPT
Un programa de convivencia en pareja como el que has descrito podría tener varias reglas adicionales para mantener el orden y la adecuada supervisión de los estudiantes. Aquí hay algunas ideas de posibles reglas:
Horarios de convivencia: Podría haber horarios establecidos en los que los estudiantes deban estar presentes en su habitación compartida para cumplir con las actividades diarias y los deberes asignados.
Prohibición de contacto físico: Para evitar situaciones inapropiadas, se podría establecer una regla estricta que prohíba el contacto físico más allá de los límites establecidos, como dar la mano o abrazarse.
Límites en las interacciones sociales: Podrían establecerse reglas para limitar las interacciones sociales fuera de la convivencia en pareja, como evitar reuniones grupales o actividades sociales sin la presencia de sus parejas asignadas.
Supervisión en línea: Además de las cámaras de seguridad en las habitaciones, podría haber un monitoreo en línea de las comunicaciones y actividades de los estudiantes para asegurar que se mantengan dentro de los límites establecidos.
Asesoramiento y apoyo: Se podría ofrecer asesoramiento psicológico y apoyo emocional a los estudiantes para ayudarlos a sobrellevar los desafíos de vivir en pareja y a manejar cualquier conflicto o dificultad que pueda surgir.
Evaluaciones periódicas: Aparte de los puntos determinados por la calidad de la convivencia, podrían realizarse evaluaciones periódicas para verificar el bienestar y el progreso académico de los estudiantes, así como su adaptación al programa.
Las Quintillizas Nakano, Ichika, Nino, Miku, Yotsuba e Itsuki, se encontraban en el patio del colegio privado Yotsuba, famoso por su innovador programa de convivencia en pareja. Como estudiantes de último año, las hermanas tenían que vivir en pequeñas viviendas separadas junto a otros compañeros de clase.
Cada mañana, las hermanas se encontraban en la cafetería del instituto para desayunar antes de comenzar sus clases. Aunque vivían en distintas viviendas, siempre hacían un esfuerzo por llegar juntas y disfrutar de ese momento de unión antes del ajetreo diario.
Durante las clases, las quintillizas se separaban y se reunían con sus respectivas parejas asignadas. Ichika, por ejemplo, compartía su vivienda con Takeda, un chico amable y estudioso. A menudo, aprovechaban las tardes para ayudarse mutuamente con las tareas y prepararse para los exámenes.
Nino, por otro lado, vivía con Katsuragi, un joven apasionado por la música. Aunque al principio tenían personalidades diferentes, con el tiempo descubrieron que compartían un amor por la cocina. Juntos, preparaban deliciosos platos para disfrutar en su pequeño espacio compartido.
Miku había sido emparejada con Fuutarou, un estudiante destacado y dedicado. Aunque al principio su relación era tensa, poco a poco empezaron a entenderse y a apreciar las habilidades académicas del otro. Pasaban horas estudiando juntos y compartiendo sus conocimientos.
Yotsuba, siempre llena de energía, vivía con Maeda, un joven atlético y entusiasta. Pasaban su tiempo libre practicando deportes y motivándose mutuamente para superar sus límites. A menudo, invitaban a otros compañeros a unirse a sus actividades, creando un ambiente alegre y amistoso en su vivienda.
Itsuki compartía su espacio con Nakamura, un chico tranquilo y reflexivo. Ambos disfrutaban de largas conversaciones sobre diversos temas, y Nakamura se había convertido en un confidente y apoyo para Itsuki en momentos de incertidumbre.
En cuanto a las horas de la tarde, las quintillizas se reunían en la biblioteca del colegio para estudiar juntas. Aprovechaban su conocimiento compartido para resolver problemas y apoyarse mutuamente. A pesar de las diferencias entre ellas, lazos más fuertes se forjaban cada día.
En el final de cada mes, las quintillizas tenían la opción de solicitar un cambio de parejas, pero al darse cuenta del valor de sus relaciones actuales, decidieron continuar juntas hasta el final de su año escolar. A medida que se acercaba la graduación, las quintillizas habían aprendido la importancia de la amistad y el compañerismo, y se prometieron seguir apoyándose incluso después de su vida escolar.
Ichika y Takeda:
- Problema: Ichika es una persona desordenada, mientras que Takeda es muy organizado. Constantemente, Ichika dejaría sus cosas por todas partes, lo que llevaría a pequeñas discusiones sobre la limpieza y el orden en su vivienda.
- Situación cómica: Ichika, intentando sorprender a Takeda, decide cocinar una cena romántica, pero termina quemando la comida y llenando la vivienda de humo. Ambos terminan riendo juntos mientras piden comida para llevar.
Nino y Katsuragi:
- Problema: Nino es una persona exigente y perfeccionista, mientras que Katsuragi es más relajado. Esto podría generar roces en la forma en que llevan adelante las tareas domésticas y organizan su espacio compartido.
- Situación cómica: Nino decide hacer una remodelación sorpresa en la vivienda sin consultar a Katsuragi, pero al hacerlo, termina rompiendo una pared por accidente. Ambos se ven envueltos en una situación cómica tratando de solucionar el desastre.
Miku y Fuutarou:
- Problema: Miku es muy tímida y le cuesta comunicarse abiertamente, mientras que Fuutarou es un tanto serio y reservado. La falta de expresión emocional y comunicación clara podría causar malentendidos y tensiones en su convivencia.
- Situación cómica: Miku, intentando sorprender a Fuutarou, decide aprender a tocar un instrumento musical en secreto para tocarle una canción romántica. Sin embargo, sus intentos torpes y desafinados provocan risas en lugar de una serenata romántica.
Yotsuba y Maeda:
- Problema: Yotsuba es extremadamente enérgica y siempre está llena de ideas y planes divertidos, mientras que Maeda es más tranquilo y prefiere un ritmo de vida más relajado. La diferencia en sus personalidades podría llevar a situaciones donde Yotsuba se sobreentusiasme y Maeda se sienta abrumado.
- Situación cómica: Yotsuba organiza una fiesta sorpresa en la vivienda para celebrar un pequeño logro de Maeda, pero termina invitando a todos los compañeros de clase sin consultarle. La vivienda se llena de gente, música y caos, pero al final todos terminan divirtiéndose.
Itsuki y Nakamura:
- Problema: Itsuki es una persona muy independiente y tiene fuertes opiniones, mientras que Nakamura es más reservado y prefiere evitar conflictos. Los desacuerdos en la toma de decisiones y las diferencias de opinión podrían ser fuente de tensiones en su vivienda compartida.
- Situación cómica: Itsuki intenta enseñarle a Nakamura a cocinar, pero sus habilidades culinarias son bastante limitadas y terminan preparando una cena desastrosa. Ambos se ríen juntos mientras disfrutan de comida para llevar.
algunas situaciones cómicas basadas en las habilidades domésticas específicas de cada Quintilliza Nakano y cómo se adaptan a vivir semi-independientemente con sus compañeros de vivienda:
Miku y Nino:
- Miku, acostumbrada a ser la encargada de la cocina en su hogar anterior, se esfuerza por preparar comidas sabrosas para ella y su compañero de vivienda. Sin embargo, a pesar de su empeño, sus creaciones culinarias no son tan deliciosas como las de Nino.
- En una situación cómica, Miku decide sorprender a Nino con una cena casera, pero el plato principal termina siendo demasiado salado, mientras que el postre se quema. Ambos terminan riendo y ordenando comida para llevar juntos.
Ichika:
- Ichika, quien solía ser responsable de la limpieza en su hogar anterior, intenta mantener su nueva vivienda impecablemente ordenada. Sin embargo, su compañero de vivienda, quien no está tan preocupado por la limpieza, accidentalmente desordena los espacios compartidos una y otra vez.
- En una situación cómica, Ichika organiza un horario y una lista de tareas de limpieza meticulosa para ambos, pero su compañero olvida seguirlo y termina creando un caos en la vivienda. Ichika se ve frustrada pero al final ambos trabajan juntos para resolver el desorden.
Yotsuba:
- Yotsuba, conocida por su energía y habilidad para organizar actividades divertidas, intenta mantener un ambiente animado en su nueva vivienda compartida. Sin embargo, su compañero de vivienda, que prefiere un ritmo más tranquilo, se ve abrumado por la cantidad de actividades y eventos que Yotsuba planea.
- En una situación cómica, Yotsuba decide organizar una fiesta temática sorpresa en la vivienda, pero su compañero no se siente preparado para recibir a tantos invitados. La vivienda se llena de disfraces y decoraciones extravagantes, lo que lleva a situaciones hilarantes mientras ambos intentan manejar el evento.
Itsuki:
- Itsuki, quien siempre ha sido responsable de las compras y la administración del hogar, se encuentra con el desafío de equilibrar el presupuesto y asegurarse de que tengan todo lo necesario en su nueva vivienda compartida. Sin embargo, su compañero de vivienda es derrochador y tiende a gastar más de lo necesario.
- En una situación cómica, Itsuki intenta enseñarle a su compañero la importancia de ahorrar dinero y hacer compras inteligentes, pero él termina comprando artículos innecesarios y extravagantes. Ambos se encuentran tratando de encontrar un equilibrio entre ahorrar y disfrutar de algunas cosas divertidas.
Espero que estas situaciones basadas en las habilidades domésticas y los roles previos de las Quintillizas Nakano hayan capturado el estilo que buscabas. ¡Diviértete explorando más escenarios cómicos y dándoles vida en tu imaginación!
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